Cambiando Paradigmas: La UNAM y el Futuro de la Educación Digital

En un mundo donde la educación evoluciona a pasos agigantados, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se posiciona a la vanguardia con su innovador enfoque en cursos en línea. Desde 2013, ha impactado a 5.8 millones de usuarios a través de 145 cursos masivos y abiertos, como lo anunció Anabel de la Rosa Gómez, titular de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital (CUAED).

Durante el encuentro Coursera Connect México 2024, celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras, la doctora de la Rosa subrayó el compromiso de la UNAM con la educación accesible y actualizada, destacando que este año han lanzado 11 nuevos MOOC (Massive Online Open Courses) y dos programas especializados, logrando más de 284,000 inscripciones, principalmente en América Latina.

“Cada curso representa una puerta abierta al conocimiento, permitiendo que estudiantes, académicos y profesionales se conecten y crezcan sin las barreras físicas que antes limitaban el aprendizaje”, explicó de la Rosa. Además, enfatizó el impacto positivo en más de 63,500 miembros de la comunidad universitaria, quienes han tenido acceso a formación continua gracias a esta colaboración.

En el marco del foro, Mary Frances Rodríguez Van Gort, directora de la FFyL, reflexionó sobre cómo los MOOC están revolucionando la educación. “Hemos sido testigos de múltiples transformaciones académicas en un siglo, y los cursos en línea son un cambio radical que abre oportunidades a millones, eliminando limitaciones económicas y geográficas”, afirmó.

Indira Ochoa Carrasco, directora de Proyectos de Transformación Digital para la Educación de la CUAED, anunció que la universidad se prepara para ofrecer nuevos cursos centrados en temas de perspectiva de género, sustentabilidad e inclusión, así como en el uso de tecnologías emergentes, incluyendo la inteligencia artificial generativa.

Jeff Maggioncalda, CEO de Coursera, resaltó que entre los cursos más solicitados en la región destacan “Contabilidad para no contadores” y “Finanzas personales”, consolidando a la UNAM como uno de sus socios más antiguos y valiosos.

La incorporación de la inteligencia artificial en la educación también fue un punto clave en la conversación. Maggioncalda destacó cómo esta tecnología puede apoyar a los docentes y ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas, especialmente con el creciente uso de herramientas como ChatGPT, que facilitan el aprendizaje.

La UNAM no solo está redefiniendo la educación superior, sino que también está construyendo un futuro donde el conocimiento es accesible para todos, llevando la enseñanza tradicional hacia un horizonte lleno de posibilidades. Con su enfoque innovador, la universidad demuestra que el aprendizaje no tiene límites.